Month: February 2021

My room is not big but it is comfortable.

There is a carpet on the floor.

There are toys on my bed.

There is a computer on the table.

Մի աղքատ գյուղացի ունենում է մի շուն ու մի աքաղաղ: Շունն ու աքաղաղը ընկերանում են ու միշտ միասին են լինում: Թույլ աքաղաղին շունը պաշտպանում է նույնիսկ աղվեսից: Աշխարհում քիչ կա այսպիսի ընկերներություն: Թագավորը նոււյնպես զարմանում է:

1. My room is not big.
2. There are two chairs at the table.
3. There is a computer in my room.
4. There is a sofa in my room.
5. There are books in the bookcase.
6. My room is comfortable.

• Почему гость бросил в Фаноса костью?

Он решил, что это собака, бросил в него костью и попал прямо в глаз.

• Почему гости загнали Фаноса в лес?

Гости загнали Фаноса в лес, потому что думали что он чёртю

• Почему все решили, что Фанос утопился?

Искали Фаноса и у воды, но затем решил, что он утопился.

Սուտասան, կոտ, թագավոր, ոսկի, գյուղացի: Աղքատ, թույլ

Աքաղաղ, շուն, աղվես, սար, աշխարհ

Մի աղքատ գյուղացի ունենում է մի շուն ու մի աքաղաղ: Շունն ու աքաղաղը ընկերանում են ու միշտ միասին են լինում: Թույլ աքաղաղին շունը պաշտպանում է նույնիսկ աղվեսից: Աշխարհում քիչ կա այսպիսի ընկերներություն: Թագավորը նոււյնպես զարմանում է:

Задание 1. Ответьте на вопросы. Используйте слова в скобках в правильной форме.

Образец:

Кому Анна купила подарок? (мать, брат)

Анна купила подарок матери и брату.

Кому вы показывали фотографии?	(сестра, друг)	Мы показывали фотографии систре и другу
Кому Олег звонил в Москву?	(учитель, подруга)	Олег звонил в Москву учителе И подругу
Кому Марина пишет письмо?	(дочь, тётя)	Марина пишет письмо дочь тёте
Кому нравится рок-музыка?	(ученик, учительница)	рок-музыка нравится учение и учительницеле

Задание 2. Раскройте скобки.

Образец:

(Спортсмен) нужно много тренироваться.

Спортсмену нужно много тренироваться.

1. (Кошка) очень хотелось есть.

Кошке очень хотелось есть.

• (Ребёнок) нельзя гулять ночью одному.

Ребёноку нельзя гулять ночью одному.

• (Зритель) не понравился концерт.

Зрителю не понравился концерт.

• (Борис) стало плохо.

Борису стало плохо

• (Алина) было скучно на выставке.

Алинае было скучно на выставке.

• (Клара) было весело на вечеринке.

Кларе было весело на вечеринке.

• (Турист) было жарко в такси.

Туристу было жарко в такси.

• Учителю понравился ответ ученика.
• (Мама) подарили конфеты и цветы.

Мамае подарили конфеты и цветы.

1. (Таня) надо купить билет на самолёт.

Тане надо купить билет на самолёт.

Ընկեր Կարինեն մեզ նորից տարել էր «Արա Սարգսյանի» և «Հակոբ Կոջոյանի» տուն- թանգարան։ Այս անգամ ծանոթացանք Հակոբ Կոջոյանի քանդակների և նկարների հետ: Ինձ դուր եկավ Հակոբ Կոջոյանի քանդակները և ներքնահարկում գտնվող հին հեռուստացույցը: Մեծ քանդակները գտնվում էին բակի այգում, իսկ փոքր քանդակները սրահում էին:

Այսօր դիտեցինք մի մուլտֆիլմ, որը մեզ ասում էր, որ պետք չէ աղտոտել հողը: Հողի աղտոտման տեսակներն են թունավոր նյութերը, պլաստիկե և ապակե շշերը և այլն: Եթե այս նյութերը հողի տակ մնում են առաջանում է թունավոր նյութ, որը վնասակար է մարդկանց և կենդանիների համար:

Тема: «Слова-предметы, отвечающие на вопросы КЕМ? ЧЕМ?»

Задание. Раскройте скобки.

Образец. Он договорился встретиться со старыми (друзья). – Он договорился встретиться со старыми друзьями.

1. В комнату вошёл незнакомец с большой (борода) и пышными (усы).

В комнату вошёл незнакомец с большой бородой и пышными усами.

• На экзамене можно пользоваться простым (калькулятор).
• В детстве он мечтал стать известным (хирург).

В детстве он мечтал стать известным хирургми.

• Ребята договорились о встрече и обменялись телефонными (номера).

Ребята договорились о встрече и обменялись телефонными (номерами).

• Весь зал наслаждался прекрасной (музыка).

Весь зал наслаждался прекрасной музыкой.

• Я хочу поздравить вас с (праздник).

Я хочу поздравить вас с праздником.

• Дети смеялись над забавными (шутки) клоуна.

Дети смеялись над забавными шутками клоуна.

• С большой (радость) она вернулась домой.

С большой радостью она вернулась домой.

• Он никак не мог помириться с бывшим (враг).

Он никак не мог помириться с бывшим врагом.

1. Ольга написала объявление красным (фломастер).

Ольга написала объявление красным фломастером.

1. Я ем бутерброд с чёрным (хлеб).

Я ем бутерброд с чёрным хлебом.

1. Писатель работает над историческим (роман).

Писатель работает над историческим романа.

1. Автобус остановился перед книжным (магазин).

Автобус остановился перед книжным магазина.

1. Моя сестра интересуется модной (одежда).

Моя сестра интересуется модной одеждами.

1. Алла пошла в магазин за молочными (продукты).

Алла пошла в магазин за молочными продуктами).

1. Олег встретился с младшей (сестра).

Олег встретился с младшей сестрой.

1. Дом завален сухими (листья).

Дом завален сухими листьями.

Задание. Придумайте свои небылицы. Что бы вы могли сказать царю? Что бы он мог вам ответить?
Если тот царь был бы и сказал: «Кто расскажет мне небылицу и в ответ услышит «неправда» — тому отдам полцарства», я бы ему сказал.
Ты мой младший брат, настоящий наследник трона – я. Уверен он не поверит и ответит – Неправда!
Думаю он предпочтёт отдать мне полцарства, чем свой трон.

•