Month: January 2022

Слышать мне довелось от наших стариков, старики наши слышали от своих дедов, а их деды — от своих стариков, что жил когда-то бедняк-пахарь и был у него только клочок земли да пара волов.
И вдруг зимой у этого пахаря-бедняка издыхают волы. А когда наступила весна и пришло время пахать и сеять, без волов он не мог работать и сдал землю внаймы соседу. Стал этот сосед пахать, и вдруг плуг его наткнулся на что-то твёрдое. Смотрит он и видит большой глиняный кувшин, полный золота. Бросает он волов и плуг и бежит к хозяину земли.
— Эге, свет глазам твоим! — говорит. — В твоей земле отыскался кувшин с золотом, иди забирай его!
— Нет, братец, это золото не моё, — отвечает хозяин. — Ты снял у меня землю, ты пашешь, и всё, что в земле, твоё. Золото нашёл — пусть будет золото, всё равно оно твоё — бери!
Начинают спорить: один твердит — золото твоё, другой — нет, твоё. Спор разгорается, начинается драка.
Идут к царю с жалобой.
Как услышал царь о кувшине с золотом, глаза у него так и загорелись. Говорит:
— Не твоё золото и не его. Кувшин с золотом нашли в моей земле — значит, он мой.
И царь со своей свитой спешит туда, где нашли кувшин. Приходит, велит открыть его и видит: кувшин полон змей!
В ужасе и в гневе возвратился царь во дворец и повелел наказать дерзких пахарей, посмевших обмануть его.
— О государь, да продлится жизнь твоя, — завопили несчастные, — за что ты хочешь погубить нас? В кувшине никаких змей нет — там одно золото… чистое золото!
Царь посылает своих людей проверить. Люди идут, возвращаются и говорят — в кувшине золото!
— Вай! — удивляется царь, а про себя думает: «Наверно, я не разглядел как следует или не тот кувшин видел».
И снова идёт он туда, открывает кувшин, а в нём опять полно змей. Что за чудо? Никто понять не может. И царь приказывает собрать всех мудрецов своего царства.
— Растолкуйте, — говорит, — мудрецы, что это за чудо? Пахари нашли в земле кувшин с золотом. Иду я туда — в кувшине змеи, идут они — он полон золота. Что это может значить?
— Не прогневайся, о государь, на наши слова. Этот кувшин с золотом дарован бедным пахарям за их трудолюбие и честность. Когда идут они — находят золото, это награда им за честный труд. А когда идёшь ты и хочешь похитить чужое счастье — вместо золота находишь змей.
Царь содрогается и слов не находит в ответ.
— Хорошо, — говорит он наконец. — А теперь решите: кому из них принадлежит золото?
— Конечно, хозяину земли! — восклицает пахарь.
— Нет, тому, кто пахал землю! — возражает хозяин земли.
И опять начинается перебранка.
— Ладно-ладно, погодите, — останавливают их мудрецы. — Нет ли у вас детей — сына или дочери?
И оказалось, что у одного есть сын, а у другого дочь. Тогда мудрецы решают: поженить молодых и кувшин с золотом отдать им. Родители согласны, все довольны. Ссора кончается — начинается свадьба.
Семь дней и семь ночей справляют они свадьбу. А кувшин с золотом, полученный в дар за трудолюбие и честность, отдают они своим детям.
Золото — новобрачным, а змеи — жадному царю.

Вопрос

Кому бы вы отдали кувшин с золотом и почему? Подготовьте ответ в виде текста / аудио / видео.

Кувшин с золотом я бы отдал моей маме, потаму что я очень её люблю.

Задания

ЗАДАНИЕ 1. ОБРАЗУЙТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ.

РекламаПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

Образец: кофе + молоко = кофе с молоком

1. Чай + лимон. чай с лимоном
2. Рыба + картошка. рыба с картошкаий
3. Пицца + грибы + ветчина. пицца с грибами и ветчиной
4. Суп + курица .суп с курицой
5. Торт + шоколад. торт с шоколадом
6. Вода + газ. вода с газом
7. Сок + лёд. сок с лёдом
8. Рис + соус. рис с соусам
9. Салат + помидоры + огурцы. салат с помидороми и огурцами
10. Бутерброд + колбаса + сыр. бутерброд с колбасам и сыром
11. Мясо + картофель. мясо с картофельем
12. Борщ + сметана. борщ с сметанам
13. Тушёное мясо + овощи. тушёное мясо с овощами
14. Котлеты + грибы. котлеты с грибами
15. Компот + сухофрукты. компот с сухофруктами
16. Мороженое + орехи + шоколад. мороженое с орехами и с шоколадом
17. Суп + фрикадельки. суп с фрикадельками
18. Блинчики + сметана + варенье. блинчики со сметаной и вареньем

ЗАДАНИЕ 2. НАПИШИТЕ, КОГДА ЭТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ ПРЕДЛОГИ ПЕРЕД И ПОСЛЕ.

Ճամբարի օրերին բացի հետաքրքիր փորձերից ես կատարել եմ այս աշխատանքները

«Թանգարանային նախագիծ»

Հայկական ազգային հագուստ՝ տարազ

Այցելություն Բնության թանգարան

Ճանփորդություն սահադաշտ

Բնաթյան թանգարան

Շաբաթվա ամփոփում

Լաբորատորիայում

Բնագիտական փորձեր

Իմ ճամբարի օրերը հետաքրքիր էին, շատ բան սովորեցի և ինձ դուր եկավ:

Մենք ընկեր Անժելայի հետ գնացել էինք Բնության թանգարան: Ինձ ամեն ինչ դուր եկավ: Մենք իմացանք շատ նոր բաներ: Բոլորին դուր եկան ձկները, ես տեսա շատ մեծ աչքերով ոսկե ձկնիկ, իրական քարացած կենդանիներ, մեծ քարտեզներ և այլն: Ես սովորեցի, թե ինչպես է կարելի թռչնի սեռն իմանալ, այն էգ է՞, թե արու՞: Թանգարանի էքսկուրսավարը մեզ պատմեց Հայաստանի և ոչ միայն Հայաստանի, կենդանիների ու բույսերի մասին: Նրանից ես շատ բան սովորեցի:

Մենք գնացել էինք սահադաշտ: Ես սահադաշտ էի գնում երկրորդ անգամ, բայց մոռացել էի, թե ինչպես են չմուշկ վարում: Որոշ ժամանակ անց նորից սովորեցի վարեր: Ինձ ամեն ինչ դուր եկավ: Միակ վատ բանը այն էր, որ չմուշկները սեղմում էին: Կուզենամ նորից գնալ, հաջորդ անգամ հաստատ չեմ ընկնի: Շնորհակալություն ընկեր Անժելային ուրախ օրվա համար:

Հայաստանի բնության պետական թանգարան» ՊՈԱԿ-ը գործում է Հայաստանի հանրապետության բնապահպանության նախարարության ենթակայությամբ։ Հայաստանի բնության պետական թանգարանը հիմնադրվել է մայրաքաղաք Երևանում 1952թ-ին «Կապույտ» մզկիթի բակում: Այն ԽՍՀՄ տարածքում գործող բնության 8 համալիրային թանգարաններից մեկն էր հանդիսանում:

Մշտապես գործող ցուցադրությունից զատ թանգարանը բազմիցս կազմակերպել է հետաքրքիր և ուսանելի ժամանակավոր ցուցահանդեսներ, միջոցառումներ, մրցույթ-վիկտորինաներ, ռադիոհաղորդումներ:

Որոշ խնդիրներ հաղթահարելով՝ շնորհիվ թանգարանի աշխատակիցների, ի դեմս տնօրեն տիկին Ֆրանգյանի կողմից դրսևորած համառ կամքի և հայրենասիրության` 2004թ-ի նոյեմբերի 5-ին Տիգրան Մեծի 34 հասցեում վերաբացվեց Հայաստանի բնության պետական թանգարանը և վերածնվեց նրա 13 տարի չգործող մշտական ցուցադրությունը:

athletcs-մարմնամարզություն (թեթև ատլետիկ

cycling-հեծանվազք

fencing-սուսերամարտ

Figure skating-գեղասահք

skiing -դահուկով սահել

swimming – լողալ

Swimming

Swimming is an individual or team racing sport that requires the use of one’s entire body to move through water. The sport takes place in pools or open water (e.g., in a sea or lake).